2022年，江西省按照“立足教材、超越教材，立足课堂、超越课堂，立足课程、超越课程，立足教师、超越教师”的工作思路，有序推进高校思政课问题式专题化团队教学改革■★◆■★，善用社会大课堂◆◆，活用校园小课堂，着力构建“大思政课◆◆◆★”建设格局★■◆。结合全国“大思政课”建设综合改革试验区建设，开展思政课教师全员晒课◆★◆■■■，努力把试验区建成示范区★◆■。

　　8月10日，2022年首届世界职业院校技能大赛江西赛区在南昌国家职业教育虚拟仿真示范实训基地开赛◆■■■。大赛由教育部主办◆★，分天津、江西两个赛区。江西赛区“虚拟现实（VR）设计与制作”“信息安全管理与评估”两个赛项于8月10日至11日进行，共有来自28个国家、全国20个省份，36支参赛队的125名参赛选手（其中留学生53名）参赛◆★■■★，为构建职业院校师生增进友谊、切磋技能、展示风采的世界性平台贡献“江西力量”。江西代表队在首届世界职业院校技能大赛中获银牌2项■■◆★◆★、铜牌2项◆◆★★◆、优胜奖2项，获奖总数位列全国第四。

　　2022年江西正式实施高校分类管理★■◆■★■，其中4所高校定位为学术研究型高校、9所高校定位为教学研究型高校、30所高校定位为应用型高校。首次开展省属高校综合考核■★■，分别研制研究型和应用型高校两类评价指标体系；在各类教学项目中分别设置赛道，采用不同的评价标准■◆■★■◆；建立同一类型内竞争、不同类型间合作的机制，激发高校内生动力◆■■★★◆。成立江西省应用型本科高校联盟及研究中心，推动应用型高校深度转型；引导全省普通本科高校科学定位★■★、分类管理■★、强化特色★■、争创一流■★。

　　11月10日至11日◆◆■★，2022国际产学研用合作会议（南昌）成功举办★■，省长叶建春■■◆◆◆、教育部副部长田学军出席开幕式并致辞◆★◆。会议以“产学研用·融合共进■■★★◆”为主题★■，围绕新材料、航空航天等六大领域■◆，采取线上线下结合方式举办◆◆★，共邀请了44个国家和地区的760位中外嘉宾参会，组织8个合作会与论坛，举办180场学术报告，签署23项合作协议，揭牌12个合作平台，并召开江西高校高层次人才引智专场新闻发布会■■■★◆。该会议已成为我省有成效★★◆★◆■、具特色、成品牌的高科技成果转化盛会。

　　2022年2月14日，教育部◆◆■■■、财政部★■◆◆★★、国家发改委联合发布通知，公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单■◆◆★★，南昌大学材料科学与工程学科再次入选◆■◆■“双一流”建设学科■★◆◆★，也是全省唯一入选学科。

　　为深入贯彻落实习关于教育的重要论述★■■■■，弘扬人民教师的高尚师德和社会各界倾情教育的仁心善举◆◆■■■，大力营造全社会尊师重教的时代风尚和“党以重教为先、政以兴教为本、师以从教为乐、民以助教为荣★■◆◆◆★”的浓厚氛围，2022年，江西省委教育工委、江西省教育厅◆■◆■◆■、江西省人力资源和社会保障厅联合开展了第四届■■■★“感动江西教育年度人物”推选活动。经各地各校和有关单位积极遴选推荐，并经省级资格审核★◆■、初评、实地复核、事迹展播、复评、公示、征求意见★■■■◆、会议研究等环节，最终推选产生了9个“感动江西教育年度人物◆■★◆★■”获奖人选和5个提名人选。

　　始终牢记习视察江西时提出的★■■“推进红色基因传承■★★◆”殷殷嘱托，把红色文化融入立德树人全过程，全省教育系统坚持用红色基因铸魂育人，深挖丰富的红色文化资源，一体化推进大中小幼红色文化教育■★◆★◆，设计涵盖大中小幼各学段的《红色文化》系列教材，标准化建设红色文化课程，不断推进中小学红色文化教育，努力营造从“点点红◆◆◆★■”到“面面红”■★■，由“校内红■★◆◆★★”到■◆★■“校外红”，再到“全面红”的红色文化教育浓郁氛围★◆。

　　党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。江西教育系统坚持把迎接学习宣传贯彻党的二十大作为全年工作的主题主线，统筹推进理论武装、新闻舆论★◆、宣传教育等各项工作，奋力推动党的二十大精神在赣鄱校园落地生根■◆■■■。

　　为梳理和回顾2022年度全省教育系统具有重大影响的新闻事件，凝聚起省委教育工委★■★、省教育厅加速推进教育强省建设的强大精神力量，近日，由省委教育工委宣传部、省教育评估监测研究院共同组织评选的2022年江西教育“十大新闻”正式揭晓■■■◆◆★。

　　10月15日，江西环境工程职业学院留校任教的教师李德鑫代表中国参加在瑞士巴塞尔举行的2022年世界技能大赛特别赛家具制作项目角逐，勇夺金牌，这是中国代表团取得的首枚金牌，也是中国自参加世赛以来家具制作项目的首枚金牌。近日，为表扬取得的优异成绩◆★★■◆■，江西省政府决定对李德鑫奖励人民币30万元（免税），对该项目专家团队（含技术指导专家■■★★◆、教练和翻译）奖励人民币30万元（免税）。

　　6★★◆.全省■◆■“十四五◆◆■◆”期间■■“双一流■★★”建设第一次推进会召开，南昌大学入选新一轮■◆■“双一流◆■◆”建设名单

　　2022年10月，鹰潭市余江区、芦溪县、上高县、新余市仙女湖风景名胜区通过义务教育优质均衡发展省级督导评估，成为我省第一批通过义务教育优质均衡发展省级督导评估并申报国家评估认定的县（区）★◆■★。这标志着我省义务教育自2018年全域实现基本均衡后，走出了迈向优质均衡发展的★★◆■“第一步”◆◆■■，翻开了义务教育均衡发展的新篇章，将为推动我省教育高质量发展、构建高质量教育体系注入新的强劲动力，为办公平而有质量的义务教育、办好人民满意的教育提供坚实保障◆★★◆。

　　2022年7月，全国评比达标表彰工作协调小组办公室作出批复，同意设立江西省教学成果奖。江西省教学成果奖增设为江西省人民政府表彰常设项目后，将由江西省人民政府主办，由江西省教育厅承办，分基础教育类、职业教育类（含技工教育）、高等教育类■■■★◆■、研究生类四个类别■■★◆，从今年开始评审，共设350个奖项■★★◆■，由省人民政府下发表彰决定并颁发证书，奖励层次更高★◆★◆■■，属省（部）级荣誉★★★■◆，将更大程度调动广大教育工作者参与热情，激励广大教育工作者积极投身教育教学改革理论创新与实践探索，并将切实提升省级教学成果奖参评国家级教学成果奖的竞争力。

　　2022年5月19日，全省“十四五”期间“双一流■★■”建设第一次推进会在南昌召开，省政府副省长孙菊生出席并讲话。省政府副秘书长樊雅强，省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠出席◆■◆◆★◆。会议强调，要切实提高站位，增强“双一流”建设的责任感、紧迫感和使命感◆◆◆；要准确、全面把握★◆■■◆◆“双一流★★◆★■”建设总体要求，遵循建设规律◆◆，按照省委教育工作领导小组2022年第一次全体会议精神★★◆，以非常之举、务实之策全力推进■◆；要以家国情怀引领◆★◆“双一流■★■”建设，面向世界科技前沿◆■★、面向经济主战场■◆、面向国家重大需求、面向人民生命健康，服务国家战略和我省经济社会发展，确保交出“双一流■★★”建设的满意答卷◆■★■。